Як писати лінгвістичне твір?

Шкільні твори мало кого з підлітків приводять у захват. Більшості з них набагато простіше висловлювати свої думки вголос або в більш лаконічних жанрах, начебто епістолярного. Але якщо тексти на тему «Як я провів літо» або «Моя майбутня професія» вже стали звичними і пишуться практично без проблем, то Державна підсумкова атестація ставить перед учнями набагато складніші завдання. Оцінювання успішності з російської мови включає в себе лінгвістичне твір, успішно написати яке не вийде, користуючись лише навичками створення есе на вільну тему. Це завдання має суворі канони і певні вимоги, не знаючи і / або не враховуючи яких школяр ризикує не просто не пройти атестацію.

Особливості лінгвістичного твори стосуються і теми, і форми, і змісту. Засвоїти їх учень повинен самостійно, тому що це екзаменаційне завдання виконується в класній кімнаті під контролем викладача. Ні батьки, ні шпаргалки не допоможуть надолужити згаяне на уроках мови. Причому важливі саме фундаментальні знання. Оцінка лінгвістичного твори враховує знання мовної теорії, застосування її на листі, розуміння принципів побудови тексту і відмінностей між жанрами. Нехтування будь-яким з цих параметрів неминуче позначиться на кількості присвоєних роботі балів, так що буквально до всіх нюансів слід поставитися якомога уважніше.

Вимоги до лінгвістичного твору
Лінгвістичним називається твір на тему з області теорії мови. Завдання може стосуватися граматики, пунктуації, морфології - словом, будь-якого розділу лінгвістики. За стилем викладу думок лінгвістичне твір - це міркування, засноване на якомусь початковому тезі і розкриває його зміст за допомогою прикладів, цитат і власних аргументів. Так що вам належить бути подвійно педантичним: продемонструвати комплексну підготовку, теоретичну і практичну, написавши цей твір як «два в одному».

Тема лінгвістичного твори на ІГА озвучується безпосередньо перед початком виконання завдання і може формулюватися, наприклад, так: «У яких випадках на листі використовується двокрапка» або «Які правила оформлення прямої мови в письмовому тесті». Від вас вимагається викласти відповідне правило російської мови, привести варіанти його використання і проявити здатність виразно і грамотно викладати свої думки в письмовій формі. Крім того, потрібно чітко структурувати свою відповідь відповідно до затверджених Міністерством освіти нормами написання лінгвістичного твори:

1. Міркування на лінгвістичну тему з дотриманням відповідної структури тексту.
   
2. Постановка висловлювання, необхідного для розвитку теми.
   
3. Аргументація власної точки зору, що використовує пройдений матеріал.
   
4. Логічне і послідовне вираження думок, лаконічні й чіткі формулювання.
   
5. Знання наукової термінології і доречне її використання в тексті твору.
   
6. Грамотність, дотримання всіх правил граматики, пунктуації, стилістики і т.д.
   

Ці вимоги закріплені в методичних посібниках для вчителів російської мови і обов'язкові для дотримання при перевірці екзаменаційної роботи. Вдале твір має відповідати кожному з них і при цьому не бути шаблонним, висловлювати індивідуальні знання та досвід школярів. Тому навіть використання торішнього матеріалу не гарантує повну готовність до написання лінгвістичного твори. Щоразу для атестації пропонується нове завдання, гідне виконання якого можливе лише завдяки повноцінної всеохоплюючої підготовки та відмінному знанню матеріалу шкільного курсу.

Структура лінгвістичного твори
Побудова тексту твору враховується екзаменатором не меншою мірою, ніж його зміст. При написанні лінгвістичного міркування дотримуйтеся такої архітектури:

1. Вступ. У цій частині необхідно позначити основну тезу, на якому базується подальший хід думок автора твору.
   
2. Основна частина. За обсягом перевищує дві інші частини тексту. Вона повинна містити достатню кількість аргументів і прикладів, їх ілюструють. Приводьте приклади своїми словами, але в будь-якому разі не менше двох на кожне описується явище.
   
3. Висновок. Стане висновком вашого твору. Не забудьте згадати в ньому ту ж інформацію, що у вступі, але переформулювати її.
   

Загальний обсяг лінгвістичного твору не може бути менше 70-80 слів. Більш короткі роботи ризикують бути не зарахованими екзаменаційною комісією. Тому постарайтеся висловлюватися розгорнуто, але без явної словесної «води». Для формулювання тези буде достатньо 2-3 складних речень, але міркування про його суть має бути набагато ширше.

План лінгвістичного твори
Аттестационное завдання не має на увазі обов'язкове складання плану і його відображення в чистовику, але подумки складена послідовність розділів тексту допоможе вам зосередитися і слідувати потрібних пунктів, нічого не забувши і не написавши зайвого:

1. Теза-вступ.
   
2. Приклади-аргументи:
   
3. Приклад №1-
   
4. Приклад №2.
   
5. Висновок-резюме.
   

Кожен розділ починайте з нового абзацу, то є у вашому творі їх має вийти не менше трьох.

Пишемо лінгвістичне твір правильно
Тим не менш, не боги горщики обпалюють, і ось уже кілька років дев'ятикласники більш-менш успішно проходять державну атестацію з російської мови. Почніть готуватися до неї заздалегідь, і іспит дасться вам без зайвих складнощів. Під час підготовки враховуйте викладені вище стандарти твори і користуйтеся такою покроковою інструкцією:

1. Вам видано завдання - уважно прочитайте його, не випускаючи з уваги основних вимог. Вони будуть вказані разом з темою твору, і повинні бути виконані для отримання гарної оцінки.
   
2. Перечитайте окремо тему або висловлювання, яке має стати основною тезою вашого твору. Переконайтеся, що добре зрозуміли викладену в ньому ідею і подумки перекажіть її, виділіть ключові моменти змісту.
   
3. Визначте, якого розділу лінгвістики стосується задана тема. Подумки відновите знання, що стосуються цієї теми, і вирішіть, з якими засобами мови вона пов'язана. Яка її роль у мові? Значимість для його багатства і розвитку? Практичне застосування носіями мови?
   
4. Почніть вступ з власною формулювання тези - так, як ви розумієте його суть. Якщо в завданні використано авторське висловлювання, згадайте джерело і використовуйте як пряму, так і непряму мова в цій частині тексту. Так ви продемонструєте розуміння завдання і вміння користуватися пунктуаційними схемами.
   
5. Не забувайте, що вступ не повинна перевищувати 2-3 розгорнутих пропозицій, щоб не виглядати навмисне затягнутим і помітно відрізнятися за обсягом від основної частини твору.
   
6. Відштовхуючись від тези у вступі, приступайте до наповнення основної частини тексту. Використовуйте зазначений у завданні текст як джерело прикладів для своїх аргументів. Щоб легше було підбирати приклади, спробуйте розглянути проблематику заданої теми з різних сторін. Наприклад, спочатку назвіть саме лінгвістичне явище або правило, а потім опишіть його значення в російській мові загалом і в даному тексті зокрема. Аргументи, взяті з іншого тексту або «з голови» принесуть меншу кількість балів, ніж при використанні використовуваного в задачі заданого матеріалу. При цьому роль у тексті повинна бути пояснена для кожного з наведених аргументів, а не тільки для деяких з них.
   
7. Намагайтеся включати в текст твору виражальні засоби мови. Вони оживляють виклад інформації і роблять його більш легким для сприйняття, що обов'язково позначиться при виставленні оцінки. Розділяйте смислові частини і окремі ілюстрації знаками пунктуації, абзацами, вступними словами і фразами. Найзручніше при перерахуванні своїх доводів використовувати вирази «По-перше», «По-друге», «На думку автора» і т.п.
   
8. Заключну частину сформулюйте лаконічно, але разом у неї квінтесенцію двох попередніх частин. Зробіть закономірний висновок, підведіть підсумок власним міркуванням.
   
9. Щоб полегшити собі завдання за формулюванням виведення, почніть останній абзац твору зі слів «Таким чином», «Виходячи зі сказаного», «У підсумку приходимо до висновку» або інших, подібних по суті. Це направить ваші думки в потрібне русло і допоможе витончено завершити роздуми.
   
10. Не забувайте, що якісне лінгвістичне твір не може бути коротшим 70 слів, але й не розтягуйте його надмірно. Висловіть ємко і по суті теми.
    
11. Пишіть неквапливо і розбірливо, щоб можливі помарки і неясності не позначитися на оцінці.
    

На закінчення залишається лише побажати вам плідної підготовки та успішного складання Державної підсумкової атестації з російської мови та інших предметів. У лінгвістичному творі вам знадобиться згадати і міркувати про самих різних мовних поняттях і засобах, використовувати їх на практиці. Як випливає відпочиньте напередодні, не нервуйте, виконуйте завдання по порядку, і необхідна інформація обов'язково спливе в пам'яті в потрібний момент.